Logo edited with/Logotipo editado con
Canvas
Who are we?
We are a multidisciplinary group with experience of more than 20 years of work in karate and related martial arts, with a training of more than 50 athletes with national results in international and more than 100 with training in their life.
¿Quiénes somos?
Somo un grupo multidisciplinario con experiencia de más de 20 años de trabajo en artes marciales, con una formación de más de 50 atletas con resultados nacionales en internacional y más de 100 con una formación en su vida.
What do we want?
We have discovered the benefits of the Web3 and especially #Hive as a means of social interaction, with decentralized applications applicable to sport such as @actifit that can be used as a basis for specific developments in the martial arts.
We intend to share and exchange our experience as KARATE, JUDO, MUY THAI KICKBOXING, KUDO, and other combat sports coaches so that they know the internalities in the training of athletes of these sports at an international level.
¿Qué queremos?
Hemos descubierto las bondades de la Web3 y en especial #Hive como medio de interacción social, con aplicaciones descentralizadas aplicables al deporte tales como @actifit que pueden ser utilizadas como base para desarrollos específicos en las artes marciales.
Pretendemos compartir e intercambiar nuestra experiencia como entrenadores de KARATE, JUDO, MUY THAI KICKBOXING, KUDO y otros deportes de combate, para que conozcan las interioridades en la formación de los deportistas de estos deportes a nivel internacional.
An overview of Karate-DO as a reference combat sport
The Martial Arts with their origin so remote have fascinated thousands of practitioners throughout the ages and have served as ways of preparation for war, for defense, and against natural enemies including the man himself. Many peoples supported by Martial Arts have organized to suppress the occupation of foreign powers as described in the island of Okinawa considered by many the cradle of true Karate. In modern times, where humanity has become civilized, where international relations mark the exchange between peoples, where the hand-to-hand fight has ceased to have value for the development of the arms industry and its technological arsenal, Martial Arts have acquired a new dimension, which is centered on the search for its improvement and its virtues. The spiritual aspects become more important; concepts such as justice, truth, honesty, perfection, the strengthening of one's spirit, character, loyalty, respect, courage to face life, and honor, are today of greater importance than the physical aspects; Currently, Martial Arts are at the service of Peace and Love.
Karate with the same historical antecedents as all Martial Arts developed as such on the island of Okinawa and took its true characteristics as a path in Japan, where the technical elements that came from Okinawa merged with the spirituality of Japanese Budo, and acquired its true dimension as an art of spiritual reintegration; "KARATE-DO".
At the international level karate, was welcomed with great enthusiasm by many practitioners, who quickly assimilated their techniques, with the fighting spirit that has always characterized human beings, Karate-Do and Martial Arts have flourished greatly, and through this, we instill in children and young people all those qualities so important for the formation of personality according to the principles that govern our society. The teaching and practice of the same must reinforce positive traits and values such as responsibility, honesty, honesty, mutual respect, collectivism, and solidarity, among others. This discipline also trains them to self-direct their daily practice, which implies knowing how to be guided by the scientific criteria they have and making use of their personal criteria.
For more than 20 years we have taught these arts in a traditional way, transmitting the concepts and techniques that our teachers taught us, without the application of scientific advances in the field of applied Physical Culture, without the literature that made possible a correct education and preparation of the teachers responsible for this transmission at the height of the demands of our training process. Little by little this situation has been changing, the studio for graduates in physical culture in the specialty of Karate-Do was opened, and a preparation plan has been undertaken for teachers who teach this Martial Art.
With the Third Educational Revolution, changes have been carried out in the different levels of education; this has led to teachers having a better scientific methodological preparation to be able to face the problems demanded by current education. Undoubtedly, the rapid development of science and technology demands more and more the preparation of professionals capable of facing the challenges that are imposed on them every day and of solving in an innovative way the problems that arise in their professional life as a result of this development, so they must become researchers, and thus contribute to forming habits of behavior, skills, and abilities that they need to carry out their activity with quality.
To this end, sports teachers should organize the teaching-learning process of Karate-do. This way they will be able to develop in their students the capabilities, skills, convictions, and behavior habits that are required at each level.
The object of the work of the sports teachers is to achieve the integral formation of the students, with solid Scientific preparation, carriers of the human values that our society requires, possessors of an integral general culture with a humanistic base that allows them to make decisions about their future life in correspondence with the social needs of the country where they live.
These are really indispensable, and basic, to achieve better development of technical and tactical skills in Karate. The conscious assimilation of karate in training and the interest that the activity should expect from them also require that they know about a more comprehensive knowledge that allows them to behave better in their daily actions. It is not possible to conceive the teaching of karate as detached from the formation of habits, skills, and abilities, with the acquisition of knowledge as the basis of learning in Karate training, and that leads to a better way of behaving in the environment where they act.
Una visión general del KARATE-DO como deporte de combate de referencia
Las Artes Marciales con su origen tan remoto han apasionado a miles de practicantes durante todas las épocas y han servido como vías de preparación para la guerra, para la defensa y contra los enemigos naturales incluyendo al propio hombre. Muchos pueblos apoyados en las Artes Marciales se han organizado para reprimir la ocupación de potencias extranjeras tal como se describe en la isla de Okinawa considerada por muchos la cuna del verdadero Karate. En la época moderna, donde la humanidad se ha civilizado, donde las relaciones internacionales marcan el intercambio entre los pueblos, donde la lucha cuerpo a cuerpo ha dejado de tener valor por el desarrollo de la industria armamentista y su arsenal tecnológico, las Artes Marciales han adquirido una nueva dimensión, que está centrada en la búsqueda de su perfeccionamiento y sus virtudes. Los aspectos espirituales cobran mayor importancia; conceptos tales como, la justicia, la verdad, la honestidad, la perfección, el fortalecimiento del propio espíritu, el carácter, la lealtad, el respeto, valentía para enfrentarse a la vida, el honor, son hoy de mayor importancia que los aspectos físicos; Actualmente las Artes Marciales están al servicio de la Paz y el Amor.
El karate con los mismos antecedentes históricos que todas las Artes Marciales se desarrolló como tal en la isla de Okinawa y tomó sus verdaderas características como camino en Japón, donde se fundieron los elementos técnicos que venían de Okinawa con la espiritualidad del Budo japonés, y adquirió su verdadera dimensión como arte de reintegración espiritual; “KARATE-DO”.
A nivel internacional el karate, fue acogido con mucho entusiasmo por muchos practicantes, los cuales rápidamente asimilaron sus técnicas, con el espíritu de lucha que siempre ha caracterizado al ser humano, el Karate-Do y las Artes Marciales han florecido grandemente, a través de este les inculcamos a los niños y jóvenes todas esas cualidades tan importantes para la formación de la personalidad acorde con los principios que rigen nuestra sociedad. La enseñanza y práctica del mismo, debe reforzar rasgos positivos y valores tales como responsabilidad, honestidad, honradez, respeto mutuo, colectivismo, solidaridad, entre otros. Esta disciplina además los capacita para auto dirigir su práctica diaria, lo que implica saber guiarse por los criterios científicos que posee y haciendo uso de sus criterios personales.
Por más de 20 años hemos enseñado estas artes de forma tradicional, transmitiendo los conceptos y las técnicas que nuestros maestros nos enseñaban, sin la aplicación de los avances científicos en el campo de la Cultura Física aplicada, sin la literatura que posibilitara una correcta educación y preparación de los docentes responsables de esta transmisión a la altura de las exigencias de nuestro proceso formativo. Poco a poco esta situación ha ido cambiando, se abrió el estudio para licenciados en cultura física en la especialidad de Karate-Do, se ha acometido un plan de preparación para los profesores que imparten esta Arte Marcial.
Con la Tercera Revolución Educacional, se han llevado a cabo cambios en los diferentes niveles de enseñanza; esto ha conllevado a que los profesores posean una mejor preparación científica metodológica para poder enfrentar los problemas que demanda la educación actual. Indudablemente el desarrollo vertiginoso de la ciencia y la técnica exige cada día más la preparación de profesionales capaces de enfrentar los retos que a diario se les imponen y de resolver de forma innovadora los problemas que surgen en su vida profesional como resultado de este desarrollo, por lo que estos deben convertirse en investigadores, y así contribuir a formar hábitos de conducta, habilidades y capacidades que necesitan para realizar su actividad con calidad.
Hacia este fin deben los profesores deportivos organizar el proceso de enseñanza aprendizaje del Karate-do. Así podrán desarrollar en sus estudiantes las capacidades, habilidades, convicciones y hábitos de conducta que se requiere en cada nivel.
El objeto de trabajo de los profesores deportivos es lograr la formación integral de los alumnos, con una sólida preparación Científica, portadores de los valores humanos que requiere nuestra sociedad, poseedores de una cultura general integral con base humanista que les permita tomar decisiones sobre su vida futura en correspondencia con las necesidades sociales del país donde viva.
Estos son realmente indispensables, básicos, para lograr un mejor desarrollo de las habilidades técnicas y tácticas en el Karate. La asimilación consciente del karate docas en el entrenamiento y el interés que la actividad debe esperar de ellos requieren, además, que conozcan lo relativo a un conocimiento más integral que le permita comportarse mejor en su accionar diario. No es posible concebir la enseñanza del karate desvinculada de la formación de hábitos, habilidades y capacidades, con la adquisición de conocimientos como base del aprendizaje en el entrenamiento de Karate y que lo conduzcan a una mejor manera de comportarse en el entorno donde actúen.
What is our goal?
Coach4Combat aims to enable the exchange between numerous athletes, coaches, scientists, and athletes taking advantage of the benefits of #Hive as a Web3 platform. We will make available to our members multiple scientific and pedagogical resources to ensure successful results for anyone who considers joining this interesting project.
¿Cuál es nuestro objetivo?
Coach4Combat persigue posibilitar el intercambio entre numerosos atletas, entrenadores, científicos y deportistas aprovechando las bondades de #Hive como plataforma Web3. Pondremos a disposición de nuestros miembros múltiples recursos científicos y pedagógicos para lograr que también tenga exitosos resultados para todo aquel que considere unirse a este interesante proyecto.
How can you contribute?
- For us the most important thing is that you are interested and become part of our community, interact with the contents that we will make available to you, ask, comment, and enjoy learning and practicing martial arts.
- You may consider delegating HP ( @c4c ) to us to increase the impact of our content curation.
- Post in our community your experiences in the transit of your martial training.
- Use the #c4c tag in your posts to better search for your content.
- Every suggestion that makes us grow will be received with joy.
¿Cómo puede contribuir?
- Para nosotros lo más importante es que se interese y forme parte de nuestra comunidad, interactúe con los contenidos que le pondremos a su disposición, pregunte, comente y disfrute de aprender y practicar las artes marciales.
- Puede considerar delegarnos HP ( @c4c ) para incrementar el impacto de nuestra curación de contenido.
- Publique en nuestra comunidad sus experiencias en el tránsito de su entrenamiento marcial.
- Utilice el tag #c4c en sus publicaciones para buscar mejor su contenido.
- Cada sugerencia que nos haga crecer será recibida con alegría.
Follow us on our Telegram Channel.
Síganos en nuestro Canal de Telegram.