Autoenseñanza en mi Vida + Runas de Ayer y Hoy / Self-learning in my Life + Runes of Yesterday and Today

Ayer decidí saltarme el post del día porque tenía una llamada pendiente con @selfhelp4trolls y no hablamos con mucha frecuencia por teléfono, aunque espero que eso cambie porque siempre tenemos conversaciones muy útiles y agradables. Cuando terminamos la llamada, era ya tarde para escribir acá y tenía que terminar unos diseños para promocionar un evento de rol que salen hoy en redes. Tal como hice la semana pasada, abajo verán las Runas de ambos días.

Antes de decidir no escribir, había comenzando un artículo acerca del autoaprendizaje, una capacidad que me ha servido enormemente durante toda mi vida, reemplazando felizmente cualquier necesidad por educación formal. A mí nunca me ha gustado depender de profesores e instructores para comprender temas que me interesan, prefiero investigar por mi cuenta y poner a prueba mis habilidades de inmediato. Así fue que aprendí inglés con la fluidez que tengo ahora; también diseño, fotografía, narración oral, escritura creativa, dibujo y muchas otras cosas que hago regularmente. Esta disposición para aprender algo de todos lados me ha ahorrado muchísimo trabajo y dinero, y me ha dado una libertad gigantesca en lo que respecta a la creación artística, las relaciones públicas y, por supuesto, el servicio espiritual, entre otras actividades.

Por más de la mitad de mi vida me sentí fuera de lugar, decepcionante y un tanto incapaz por no lograr seguir los pasos usuales del desarrollo académico. Nunca disfruté la escuela ni el liceo, no entendía por qué tenía que someterme a reglas y esquemas que no solo no incentivaban mi creatividad o fomentaban mi interés, sino que además atentaban contra mi sentido de auto-percepción. Acá en Venezuela todas las escuelas demandan el uso de un uniforme, cortes particulares de cabello y, por supuesto, el cumplimiento estricto de un horario para ver materias que, en la mayoría de los casos, no eran enseñadas para ser útiles (pues rara vez eran colocadas en un contexto funcional o siquiera hermoso) sino para ocupar el tiempo y establecer una marca arbitraria de éxito que ayuda poco a quienes la obtienen una vez están fuera del entorno educativo.

Eventualmente tuve que elegir entre continuar el proceso regular de enseñanza o dedicarme a trabajar. Elegí lo segundo pero abandonar lo primero me dejó por años una sesación muy desagradable de torpeza, idiotez y holgazanería. Creí que, por no haber completado las fases que se le exigen a todo el mundo en el contexto laboral, nunca lograría nada con mi vida (mi familia no ayudó con ésto). La ausencia de certificaciones formales me hacía pensar que no tenía suficiente disciplina, que no era tan inteligente ni eficaz. Por fortuna, a medida que llegaba a mis treinta años, y luego de haber conocido a muchísimas personas con títulos universitarios que no tenían el mismo nivel de habilidad y adaptabilidad que yo, pude dejar ir esa terrible autopercepción. Ahora que tantos venezolanos están regados por el mundo, he podido constatar también que los sistemas educativos de muchos países son incluso peores que el nuestro en lo que concierne a la preparación integral para la vida en sociedad, pues nuestra tendencia natural a improvisar para encontrar soluciones a todo tipo de problemas excede por bastante a la de varias otras nacionalidades.

Para mí, en este momento, lo más importante es conocerme a mí mismo a todos los niveles, y eso no lo enseñan en ninguna institución educativa del mundo, es algo que se debe aprender en el transcruso de la vida. Gran parte del trabajo que he tenido que hacer para llegar mi actual entendimiento ha involucrado el desaprendizaje de las conductas, ideas y perspectivas que me forzaron a aprender en la academia. No digo que todo lo que ocurrió en mis años formativos ha sido innecesario o inservible, pero de haber podido elegir, nunca hubiese ido al colegio, probablemente hubiese asistido a cursos o talleres que no exigiesen tanto de mi tiempo y, con toda probabilidad, hubiesen sido mucho más apropiados para mi forma de procesar la información.

Con frecuencia imagino que hubiese pasado si hubiese tenido la oportunidad de entrenar mis talentos a mi tiempo, si hubiese podido acceder desde mi infancia a espacios de trabajo experiencial con dibujo, pintura, escultura, narración y todas las demás áreas que me atraían. Mi nivel se perdería de vista. Pero acepto lo que he vivido de igual forma, pues no sería quien soy sin eso, es lo que me queda.

Acá están las lecturas de ayer y de hoy.