Llegar a la fase 16 de la gran Iniciativa: ¿Quién soy? Impulsada por nuestra querida amiga @damarysvibra y que realmente han sido ejercicios que potencian el desarrollo y crecimiento personal, me llena de mucha alegría y satisfacción, saber que los aportes que ha realizado nuestra amiga han contribuido a fortalecer valores de bienestar y salud mental. De la misma manera, cada usuario que ha estado participando en esta dinámica ha aportado granitos de conocimiento muy relevantes en los que proyecta su vida personal, familiar y profesional, orientados a seguir creciendo como una gran familia en la comunidad @holos-lotus.
En este nuevo ejercicio, la autora invita a revisar, “Qué puedo aportar desde mí” para un mayor bienestar personal y colectivo.
Antes de desarrollar mi participación, invito a mis amigos @elisonr13 y @marpa a sumarse a esta interesante iniciativa.
Reaching phase 16 of the great Initiative: Who am I? Promoted by our dear friend @damarysvibra and which have really been exercises that enhance personal development and growth, fills me with great joy and satisfaction, knowing that the contributions our friend has made have contributed to strengthening values of well-being and mental health. In the same way, each user who has been participating in this dynamic has contributed very relevant grains of knowledge in which they project their personal, family and professional life, aimed at continuing to grow as a great family in the @holos-lotus community.
In this new exercise, the author invites us to review, “What can I contribute from myself” for greater personal and collective well-being.
Before developing my participation, I invite my friends @elisonr13 and @marpa to join this interesting initiative.

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“Lo que puedo aportar de mí”. Esta expresión lleva a una profunda reflexión sobre lo útil e indispensable que es como seres humanos dejar huellas significativas que nos permitan hacer de este mundo un mundo mejor.
Ser útil y productivo nos da la oportunidad de aportar a los demás, aquellas cosas buenas, positivas y maravillosas que existen en cada uno de nosotros.
Recuerdo que antes de graduarme en el área de educación, me gustaba mucho dar clases y ayudar a los demás con conocimientos básicos de Matemáticas.
En casa tenía un espacio donde atendía a niños de la comunidad y los orientaba sobre valores y les ayudaba a resolver sus tareas de Matemáticas. Esta acción permitió que muchas personas de la comunidad tuvieran una buena opinión de mí, lo que me permitió estar más motivado a estudiar la carrera de educación.
Aportar mis conocimientos a otras personas me hizo sentir un instrumento útil y valioso para dejar huellas en niños y adultos.
Ayudar es algo que me ha identificado desde mi juventud.
“What I can contribute of myself.” This expression leads to a deep reflection on how useful and indispensable it is as human beings to leave significant footprints that allow us to make this world a better one.
Being useful and productive gives us the opportunity to contribute to others those good, positive and wonderful things that exist in each one of us.
I remember that before graduating in the area of education, I really liked teaching and helping others with basic knowledge of Mathematics.
At home I had a space where I cared for children in the community and guided them on values and helped them solve their Mathematics homework. This action allowed many people in the community to have a good opinion of me, which allowed me to be more motivated to study the career of education.
Contributing my knowledge to other people made me feel like a useful and valuable instrument to leave footprints in children and adults.
Helping is something that has identified me since my youth.

Mis aportes como educador me permitieron trascender en el amor al prójimo. Ayudar a los demás siempre fue el eje de mi misión como educador.
Recuerdo que en la escuela donde laboraba aportaba mucho para ayudar a mis compañeros docentes en cursos de actualización de matemáticas e incluso ayudaba a padres y representantes con talleres de matemáticas, con el fin de brindarles herramientas con las que pudieran ayudar a sus hijos en casa.
Cuando se me dio la oportunidad de ascender en mi puesto de trabajo, fui supervisor del programa nacional de aprendizaje en PDVSA, lo que me permitió ayudar a los jóvenes que ingresaban a este programa, donde se les brindaban charlas sobre principios y valores, así como la convivencia tanto en la ejecución del programa como en su vida personal y familiar.
A lo largo de mi carrera como docente y supervisor , me dediqué a apoyar y contribuir a la formación de generaciones valiosas para un mejor desempeño en la sociedad.
La vida como trabajador activo a veces llega a su fin, lo que me permitió ser docente jubilado y ahora, me dedico a la labor de seguir enseñando principios y valores a jóvenes y adultos en una de las iglesias cristianas donde me congrego y soy parte del equipo pastoral.
Sigo desempeñando mi labor de docente y esta vez, lo hago con jóvenes y adultos cristianos, lo que me permite seguir dejando huellas para el aporte de un mundo mejor.
My contributions as an educator allowed me to transcend in the love of my neighbor. Helping others was always the axis of my mission as an educator.
I remember that at the school where I worked I contributed a lot to help my fellow teachers in math refresher courses and even helped parents and representatives with math workshops, in order to provide them with tools with which they could help their children at home.
When I was given the opportunity to move up in my job, I was supervisor of the national learning program at PDVSA, which allowed me to help young people who entered this program, where they were given talks about principles and values, as well as coexistence both in the execution of the program and in their personal and family life.
Throughout my career as a teacher and supervisor, I dedicated myself to supporting and contributing to the formation of valuable generations for better performance in society.
Life as an active worker sometimes comes to an end, which allowed me to become a retired teacher and now, I dedicate myself to the work of continuing to teach principles and values to young people and adults in one of the Christian churches where I congregate and I am part of the pastoral team.
I continue to carry out my work as a teacher and this time, I do it with Christian young people and adults, which allows me to continue leaving footprints for the contribution of a better world.
