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What are the main aspects that promote this type of relationship with children?
The first aspect that we must consider is the hyper-responsibility that consists in how much the parents consider the weakness and ignorance as well as the inexperience of the minor, so it is necessary to protect him and prevent him from exposing himself to any risk that leads him to suffer some type of damage or failure, for this reason the father considers himself responsible for his development over protecting him.
Another aspect that also stands out in this sense is when the father believes that he has the obligation to help his children as much as possible and in this way avoid pain or any type of problem and when they do not succeed, they feel very guilty. .
The fact of using one or the other of these styles of education depends on the one that predominates the most, but when a child is educated under any of these styles, the following consequences occur:
The child suffers from learning delays or little ability in terms of personal care and social skills, this is directly related to low self-esteem since he cannot develop or test his competence, so he cannot feel satisfied in what he does thus generating fear of autonomy and seeking refuge in the safety of other people.
He has no initiative of his own and is always waiting for instructions from others, he waits for others to solve all his issues just like his parents did since he was a child, in turn, this generates greater anxiety and fear, aggressiveness and behavior problems.
For some, perhaps the overprotection of children is only a minor detail but if we consider all these previous points we will see that more than protecting we are damaging our children forever.
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¿Cuales son las principales aspectos que impulsan este tipo de relación con los hijos?.
El primer aspecto que debemos considerar es la hiperresponsabilidad que consiste en cuanto los padres consideran la debilidad e ignorancia como también la inexperiencia del menor, entonces a este hay que protegerlo y evitar que se exponga a cualquier riesgo que lo lleve a sufrir algún tipo de perjuicio o fracaso, por esto el padre se considera responsable de su desarrollo sobre protegiéndolo.
Otro de los aspectos que también se destacan en este sentido es cuando el padre cree tener la obligación de ayudar en todo lo que sea posible a sus hijos y de esta manera evitarle dolor o cualquier tipo de problema y cuando no lo consiguen se siente muy culpables.
El hecho de utilizar uno u otro de estos estilos de educación es conforme al que predomine más pero cuando un hijo es educado bajo cualquiera de estos estilos se presentan las siguientes consecuencias:
El niño sufre retrasos de aprendizajes o poca habilidad en cuanto al cuidado personal y habilidades sociales, esto se relaciona directamente con la baja autoestima ya que no puede desarrollar ni poner a prueba su competencia entonces no puede sentirse satisfecho en lo que hace generando así miedo a la autonomía y busca refugiarse en la seguridad de otra personas.
No tiene iniciativa propia y siempre está esperando instrucciones de los demás, espera a que otros resuelvan todos sus asuntos así como lo hacían sus padres desde niño, a su vez, esto genera mayor ansiedad y miedos, agresividad y problemas de conducta.