Estratégia Educativa en Danzas 🩰 [Esp/Eng]
Hoy quiero dedicar este post a la comunidad de bailarines, profesores, alumnos, aprendiz, aquellas personas en el ámbito de las artes que se dedican a la enseñanza. Me siento bastante satisfecha del trabajo que se realiza en Artes Ballet Mis Sueños.
Quiero comentarles que esta Iniciativa nace en "Ballet Mis Sueños" en Barquisimeto, desde nuestros inicios, con la necesidad de que los padres observaran lo que sus niñas hacian en clase.
Al principio Estas clases abiertas fueron en intercambios de salón, entres sedes, y a través del tiempo en espacios abiertos.
Muy rara vez las academias muestran el trabajo que se hace dentro de un salón, sin embargo, como estrategia educativa y a la vez incentivo a nuestras alumnas en demostrar lo aprendido a sus padres.
¿Alguna vez has visto, desarrollándose en un espacio público o centro comercial, una clase de danzas??
Es poco común, pero para nosotras @solibella y mi persona, "fue innovación educativa" mostrar nuestras clases a los padres, en ocasiones en escuelas, colegios, en nuestra comunidad y a medida que fuimos creciendo en centros comerciales reconocidos.
Les permite exigirse cada año mucho más y mostrar lo mejor de ellas.
Con una madre educadora en casa, siempre de guía @mamaflor, nos enseñó que es recurso didáctico para fortalecer nuestra escuela, a demás de crear confianza hacia los padres de familia y donde la educación trasciende los muros del aula convencional.
¿Por qué son importantes?
🩰 Estas clases permiten que las alumnas tengan experiencias reales, dinámicas y participativas, enriqueciendo su proceso de aprendizaje.
🩰 Enseñar y aprender puede ser una experiencia compartida, accesible y divertida para todos.
🩰 Promueven la inclusión y la participación, tanto de nuestras alumnas como de niñas invitadas.
🩰 Evidencia, la manera de cómo guiamos a nuestras niñas y las estrategias utilizadas.
🩰 Generan un sentido de pertenencia y orgullo al demostrar quienes somos.
🩰 A nivel interno, las niñas son certificadas año tras año en el Nivel al que pertenecen, si era el caso el paso de nivel. Incentivando y motivando aun mas alcanzar otros niveles.
Invito a aquellos amigos y comunidades del ámbito de la Danza a implementar esta estrategia y, ¡por qué no!, Si Dios lo permite crear intercambios.
Construyendo una comunidad más fuerte y comprometida con la educación de calidad.
Quedo comprometida en mi próxima publicación en cómo las dinámicas de nuestras clases cambian en función de los niveles y edades correspondientes.
¿Crees que deben ser las mismas estrategias para cada clase?
🔹Texto traducido en: Deepl
🔹Imagen de portada editada en: Canva
🔹Imágenes de mi propiedad, no autorizo el uso de mis imágenes, sin mi permiso.
🔹Los padres autorizan, la publicación de las imagen de las niñas.
Inglish Version
Dance Education Strategy 🩰 [Esp/Eng]
Today I want to dedicate this post to the community of dancers, teachers, students, apprentices, those people in the arts who are dedicated to teaching. I feel quite satisfied with the work being done in Artes Ballet Mis Sueños.
I want to tell you that this initiative was born in "Ballet Mis Sueños" in Barquisimeto, from our beginnings, with the need for parents to observe what their children were doing in class.
At first, these open classes were held in exchange classrooms, between sites, and eventually in open spaces.
However, very rarely do academies show the work that is done inside a classroom, as an educational strategy and at the same time as an incentive for our students to demonstrate what they have learned to their parents.
Have you ever seen a dance class in a public space or shopping mall?
It's not common, but for us @solibella and I, "it was educational innovation" to show our classes to parents, sometimes in schools, colleges, in our community and while growing up in well-known malls.
It allows them to demand much more each year and show the best of themselves.
With a homeschooling mother, always as a guide @mamaflor, she taught us that it is a didactic resource to strengthen our school, in addition to building trust with parents and where education transcends the walls of the conventional classroom.
Why are they important?
🩰 These classes allow students to live real, dynamic and participatory experiences, enriching their learning process.
🩰 Teaching and learning can be a shared, accessible and fun experience for everyone.
🩰 They promote inclusion and participation, both for our students and guest students.
🩰 They evidence, how we guide our girls and the strategies used.
🩰 They generate a sense of belonging and pride in demonstrating who we are.
🩰 Internally, the girls are certified year after year in the level to which they belong, if it is the case the level step. Incentivizing and motivating even more to reach other levels.
I invite those friends and communities in the field of isot and, why not, God willing, to create exchanges.
Building a stronger community committed to quality education.
I remain committed to my next post on how the dynamics of our classes change depending on the corresponding levels and ages.
Do you think it should be the same strategies for all classes?
✨A journey to life✨
🔹Text translated at: Deepl.
🔹Cover image edited in: Canva.
🔹Images of my property, I do not authorize the use of my images, without my permission.
🔹Parents authorize, the publication of the girls' images.