The last day I worked with students in class seemed like a normal day, but many of my conflict management skills were put to the test. I also felt very satisfied with the contributions I was able to make to the students. Many will say that this happens when we are just starting out in this world of education 🧑‍🏫, but when there is vocation, changes must be for the better. Besides, this is not about salaries, and I knew it from the beginning.

After completing my first round of activities, which included administrative work, class preparation, and face-to-face meetings with the students, after lunchtime I had to attend to the next group. I have already told you that I attend to (6) sections in different subjects.

The point is that we had to delve deeper into an activity that they would bring to class; the idea was to reinforce their knowledge. We shared experiences and opinions; everything was normal to a certain extent.

Continuing with some elements of the program, I assigned them a group activity right there in class. Everything went well; they built concepts based on their understanding. In short, everything seemed to flow normally.

By the time I finished presenting the results of the activity, a personal situation arose among a small group of students.

I'm not really an expert in psychology, but I do know some tools for trying to control group conflicts. The situation was tense in the classroom; some students were verbally confronting each other, and it ended up being an immature and pointless argument.

As a guidance teacher, it's my responsibility to mediate, although I know other teachers wouldn't do this. The idea is for students to remain confident in their classes and not feel attacked under any circumstances. In this course, I have had the opportunity to learn about many of the students' personal situations. Because the method we are working on is self-recognition, goal achievement, and self-assessment, it is important to know what they think about themselves. Since it is not a large group, I have a good understanding of many of them through their activities.

In this sense, we get to the root of the problem so as to stop creating noise, gossip, and differences between them. Because beyond each individual's personality, they are classmates, and respect must exist.

Finally, everyone understood the message: there is a diversity of thoughts among students. There are those young people who have no obligations other than studying, and others who live under the stress of work, family, children, and other activities. Every student has a foundation of values that comes from home, but what must never be lacking is respect, not only for the teacher but also for each other.

I always came to my classes willing to give my all in terms of the education the students need, and everything I can do to help them maintain harmony in the group, a respectful relationship between them, and to value themselves. I will do this without exhaustion, and without this being a burden that affects my personal and emotional life.

El último día que atendí a los estudiantes en clases parecía ser un día normal, sin embargo, se pusieron a prueba muchas de mis habilidades en cuanto al manejo de conflictos. También sentí mucha satisfacción de los aportes que pude hacer a los estudiantes. Muchos dirán que eso pasa cuando apenas vamos iniciando éste mundo de la educación 🧑‍🏫, pero cuando hay vocación, los cambios deben ser para mejor, además aquí no se trata de sueldos y desde el comienzo lo supe.

Después de cumplir con mi primera tanda de actividades que incluyó trabajo administrativo, preparación de clases y encuentro presencial con los estudiantes, pasada la hora de almuerzo debía atender el siguiente grupo, ya les he comentado que atiendo (6) secciones en diferentes materias.

La cuestión es que debiamos profundizar en una actividad que traerian a clases, la idea era reforzar los conocimientos. Estuvimos compartiendo experiencias, opiniones, todo estuvo dentro de lo normal hasta cierto punto.

Para continuar con algunos elementos del programa, les asigne una actividad en grupo allí mismo en clases, todo estuvo bien, construyeron conceptos a partir de su comprensión, en fin, todo parecía fluir con normalidad.

Para el momento de terminar de presentar los resultados de la actividad, hubo una situación personal entre un pequeño grupo de estudiantes.

Realmente no soy experta en psicología, sin embargo manejo algunas herramientas para tratar de controlar conflictos grupales. La situación estaba tensa en el aula, se enfrentaron verbalmente unas estudiantes, y al final era una discusión inmadura y sin sentido.

Por ser docente de orientacion me corresponde mediar, aunque se que otros docentes no harían ésta función. La idea es que los estudiantes se mantengan confiados en sus clases y bajo ninguna circunstancia se sientan atacados. En ésta materia he tenido la oportunidad de conocer muchas situaciones personales de los estudiantes, porque el método que estamos trabajando es el auto reconocimiento, logro de metas, autoevaluaciones, es importante conocer lo que piensan de si mismos, y como no es un grupo grande tengo noción de muchos de ellos por sus actividades.

En éste sentido llegamos a la raíz del problema para no seguir creando ruidos, chismes, y diferencias entre ellos, porque más allá de la personalidad de cada uno, son compañeros y debe existir respeto.

Finalmente todos entendieron el mensaje, entre los estudiantes hay diversidad de pensamientos, existen esos jóvenes que no tienen obligaciones más que estudiar, otros que viven en el estrés del trabajo, familia, hijos, y otras actividades. Cada estudiante tiene una formación de valores que viene desde el hogar, aún así lo que no debe faltar es el respeto, no solo al docente sino entre compañeros.

Siempre llegó a mis clases dispuesta a dar todo de mi en cuanto a la educación que necesitan los estudiantes, y todo lo que pueda hacer para ayudarles a mantener la armonía en el grupo, una relación de respeto entre ellos, a valorarse a si mismos, pues lo haré sin llegar al cansancio, y sin que esto sea una carga que afecte mi vida personal y emocional.