Classes started at the university and between the bimodal method (virtual-in-person) I have to attend to the students face to face. It is the first time that I attend to the two sections that were assigned to me for this semester.

My work as a teacher is more by vocation than by salary, they say that it is love of art, hehe, however I do what is necessary so that my students feel cared for, and that they also have a significant learning of the subject.

This time I was assigned to sections of the afternoon shift, to attend them on the same day I must organize myself with the students through WhatsApp groups, a way to keep in touch.

Fortunately, everyone agrees when it comes to agreeing to attend the face-to-face classes. My classes are quite productive, students have usually previously researched the activities assigned to them, and the meeting is to further nurture that knowledge and even evaluate it.

Due to economic conditions, especially with respect to the payment of teachers at public universities, this semester they decided to only assign two sections per teacher, however they are groups of 40 students😳, hehe.

The university headquarters for this period had many repairs, now it has better conditions, even air conditioners, which for me is the most important thing, because the heat here is unbearable, and last semester there were not even fans in the classrooms🫠. The students are respectful, I also have those who are in some religion and have some kind of presence with people, like the one who gave me a letter with a message.

I will have face-to-face classes within a month with both sections. Students know how we are going to work, they know the course syllabus, how the assessments will be, and the virtual method will allow me to maintain weekly contact with them and review their activities.

For now, I must be passing evidence of my work both in person and virtually, these are new guidelines, but as they say, "He who owes nothing, fears nothing", it also makes sense. Usually at the end of the semester I upload the students' grades into a system, and then I hand them in physically, this time there are new rules.

In the current situation, education is necessary, and I always tell my students that regardless of their plans for the future, expanding their knowledge at an academic level will never be too much.

Las clases comenzaron en la universidad y entre el método bimodal (virtual- presencial) me corresponde atender a los estudiantes face to face. Es la primera vez que atiendo a las dos secciones que me asignaron por éste semestre.

Mi trabajo como docente es más por vocación que por sueldo, por allí dicen que es amor al arte, Jejeje, sin embargo hago lo necesario para que mis estudiantes se sientan atendidos, y que además les quede un aprendizaje significativo de la materia.

Está vez fui asignada a secciones del turno de la tarde, para atenderlas el mismo día debo organizarme con los estudiantes por los grupos de WhatsApp, una forma de mantener el contacto.

Afortunadamente todos acceden a la hora de ponerse de acuerdo para asistir a las presenciales. Mis clases son bastante productivas, los estudiantes por lo general han investigado previamente sobre las actividades que se le asignan, y el encuentro es para nutrir más esos conocimientos y hasta evaluarlos.

Por las condiciones económicas más que todo con respeto al pago de los docentes de las universidades públicas, decidieron éste semestre solo asignar dos secciones por docente, sin embargo son grupos de 40 estudiantes😳, Jejeje.

La sede universitaria para éste periodo tuvo muchas reparaciones, ahora tiene mejores condiciones, incluso aires acondicionados, que para mi es lo más importante, porque aquí el calor es insoportable, y el semestre pasado ni ventiladores había en las aulas🫠. Los estudiantes son respetuosos, también tengo esos que están en alguna religión y tienen algún tipo de presente con las personas, como la que me obsequio una carta con un mensaje.

Ya tendré clases presenciales dentro de un mes con las dos secciones. Los estudiantes saben cómo vamos a trabajar, conocen el programa de la materia, como serán las evaluaciones, y el método virtual permitirá mantener el contacto semanal con ellos y revisar sus actividades.

Por ahora, debo estar pasando evidencia de mi trabajo tanto presencial como virtual, esas son nuevas orientaciones, pero como dicen por allí, "El que nada debe, nada teme", además tiene sentido. Por lo general al final del semestre cargo las notas de los estudiantes en un sistema, y luego las entrego en físico, ésta vez hay nuevas reglas.

En la situación que se viva, la educación es necesaria, y siempre le digo a mis estudiantes que independientemente de sus planes para el futuro ampliar sus conocimientos a nivel académico nunca estarán demás.