Hola amigos de hive, espero que todos se encuentren muy bien. Hoy les traigo unas fotos del día a día como maestro de Educación Física, específicamente parte de las actividades que realizó con los niños de primera etapa de básica que fueron los cursos que me tocaron este año escolar.
Son ejercicios y actividades que realizo para que los niños vayan mejorando su motricidad gruesa. Lo primero que hago es conversar un poco con ellos, luego comienzo con ejercicios de estiramiento, generalmente comenzando de arriba hacia abajo, con los brazos, tronco y por último las piernas.
Luego comenzamos con el calentamiento, realizamos trote, tijeras, paracaídas, entre otros y luego comenzamos con los ejercicios óculo podal y óculo manual, entre los ejercicios que hacemos es desplazamientos de lado, en zig zag, saltos con lo 2 pies juntos, con los pies abiertos, colocar una mina dentro del cono, entre otros.
Para finalizar, ya en los últimos 15 a 10 minutos realizamos algún juego, sobre todo con los niños de primer y segundo grado, y con los niños de tercer grado generalmente los coloco a jugar futbol sala o béisbol para que se relajen un poco.
Bueno amigos hoy quise compartir parte de mi trabajo y experiencia con mis alumnos que no lo hago mucho. Saludos y hasta otra oportunidad.
Hello friends of hive, I hope you are all feeling well. Today I bring you some pictures of the day to day as a Physical Education teacher, specifically part of the activities that I do with the children of the first stage of basic education, which were the courses that I had this school year.
They are exercises and activities that I do for the children to improve their gross motor skills. The first thing I do is to talk a little with them, then I start with stretching exercises, generally starting from top to bottom, with the arms, trunk and finally the legs.
Then we start with the warm up, we do jogging, scissors, parachutes, among others, and then we start with the exercises of the foot and hand eye, among the exercises we do are sideways displacements, zig zag, jumps with 2 feet together, with open feet, placing a mine inside the cone, among others.
Finally, in the last 15 to 10 minutes we play a game, especially with the first and second graders, and with the third graders I usually put them to play indoor soccer or baseball so they can relax a little.
Well friends, today I wanted to share some of my work and experience with my students, which I don't do very much. Greetings and until another opportunity.
