Un canto ecológico-Calipso Caimán del Orinoco/An ecological song

Saludos apreciados lectores hoy doy vida y amor a mi blog con algo que para mí es todo un reto, pero que bien disfrute hacerlo en vista de que me ayudo a desprenderme un poco más de la timidez, para darme a conocer en HIVE a través de otra de las facetas de mi vida relacionada a la música y el canto, de lo que soy una apasionada aprendiz, tomando de ella su poder expresivo y de comunicación, que en lo personal mucho bienestar me ha causado.

Greetings dear readers, today I give life and love to my blog with something that for me is a challenge, but I enjoyed doing it because it helped me to get rid of my shyness a little more, to make myself known in HIVE, through another facet of my life related to music and singing, of which I am a passionate apprentice, taking from it its expressive power and communication, which personally has caused me a lot of well-being.

Es así como hoy después de mucho tiempo vuelvo a publicar un video con un canto ecológico dirigido a niños basado en el género calipso,
titulado: “Caimán del Orinoco” con letra y música de la Profesora Flor Alayón trabajadora del ministerio del ambiente de Caracas – Venezuela, y de quien hable en mi último post. En este video canto y ejecuto con el cuatro un calipso venezolano aprovechando estas fechas carnestolendas que según el calendario festivo de tradiciones venezolanas, durante esta temporada es cuando más escuchamos y disfrutamos de este cadencioso y divertido género musical.

So today after a long time I am posting again a video with an ecological song aimed at children based on the calypso genre, entitled: "Caimán del Orinoco ” with lyrics and music by Professor Flor Alayón worker of the Ministry of Environment of Caracas - Venezuela, and of whom I spoke in my last post. In this video I sing and play with the cuatro a Venezuelan calypso taking advantage of these carnival dates that according to the festive calendar of Venezuelan traditions, during this season is when we most listen and enjoy this lilting and fun musical genre.

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Entiendo que el calipso es un ritmo libre en su expresión, que puede servir para muchos motivo, cuyo origen es una mezcla entre la cultura Africana, Inglesa, Francesa y Española. Vale destacar que este género es acompañado tradicionalmente por otros instrumentos como: Bumbac (tambor grande), campana o cencerro, charrasca, cantantes, y el cuatro, en el cual no tengo mucha pericia en su ejecución, del que aún en proceso de aprendizaje, a pesar de esto me atreví a practicar uno de los ritmos básicas del calipso, que considero por tener un ciclo de acordes repetitivo, se me hizo un poco más fácil su ejecución y digitación, a parte del sentido ecológico que posee, que lo hace encantador tanto para niños como para adultos, he aquí la letra del tema CAIMAN DEL ORINOCO:

I understand that calypso is a free rhythm in its expression, which can serve many purposes, whose origin is a mixture of African, English, French and Spanish culture. It is worth noting that this genre is traditionally accompanied by other instruments such as: Bumbac (big drum), bell or cowbell, charrasca, singers, and the cuatro, in which I do not have much expertise in its execution, of which I am still in the process of learning, despite this I dared to practice one of the basic rhythms of calypso, which I consider by having a repetitive chord cycle, it became a little easier its execution and fingering, apart from the ecological sense it possesses, which makes it charming for both children and adults, here are the lyrics of the theme CAIMAN DEL ORINOCO:

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CORO

Cai Cai
Caimán del Orinoco
Cai Cai
único en Venezuela (Bis)

Este es el Caimán
Caimán del Orinoco
Mide cuatro metros
Hay que preservar.

CORO

CHORUS

Cai Cai
Caiman of the Orinoco
Cai Cai
Unique in Venezuela (Bis)

I
This is the Caiman
Caiman of the Orinoco
It measures four meters
It must be preserved.

CHORUS

Este es el mensaje
De nuestro Caimán
Cuida nuestro ambiente
No contaminar.

CORO

III

Cuida de los ríos
Parece un guardián
Se hace el dormido
Es nuestro Caimán.

CORO

II
This is the message
of our Caiman
Care for our environment
Do not pollute.

CHORUS

III

He watches over the rivers
He looks like a guardian
He pretends to be asleep
He is our Caiman.

CHORUS

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He de confesar que en lo personal me resulta titánico cantar y tocar a la vez, ha sido todo un proceso de educación auditiva. Durante mi historia de vida, para aprender a tocar este instrumento he tenido contratiempos que en su momento me llevo a desertar y a retomarlo solo cuando lo necesitaba, pero ahora siento que lo estoy asumiendo con más disciplina, y eso me tiene emocionada, situación que mi profesora ha venido observando y fue así como el año pasado me invito a participar en un festival con su grupo “La siembra del cuatro”.

I must confess that personally I find it titanic to sing and play at the same time, it has been a whole process of auditory education. During my life story, to learn to play this instrument I have had setbacks that at the time led me to drop out and take it up again only when I needed it, but now I feel that I am assuming it with more discipline, and that has me excited, a situation that my teacher has been observing and that was how last year invited me to participate in a festival with his group "The sowing of the four”.

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Para realizar este video me fui al parque más cercano de mi casa deseando en este día conectarme con la naturaleza en pleno, y fue perfecto a pesar de haber grabado más de 5 veces, gracias a las interrupciones de algunos visitantes y mis equivocaciones que fueron diversas. Lo más bonito de todo este proceso de producción sucedió al final, ya estando cansada grabando mi último video, se me presentaron unos niños preguntándome que estaba haciendo y se acercaron viendo la cámara, mis matracas y títere que tenía, con los que me tome las fotos.

To make this video I went to the closest park to my house wishing to connect with nature in full, and it was perfect despite having recorded more than 5 times, thanks to the interruptions of some visitors and my mistakes that were diverse. The most beautiful part of this whole production process happened at the end, when I was already tired recording my last video, some children came to me asking me what I was doing and they approached me looking at the camera, my rattles and puppet that I had, with which I took the pictures.

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Divina inocencia la de esto pequeños a quienes les pregunté si querían escuchar la canción del Caimán del Orinoco, quienes accedieron encantados, luego solicité a sus padres me permitieran tomarme fotos con ellos. Realmente esto fue algo asombroso para mí, no es nada casual que estando yo en la búsqueda de tener un día diferente y armónico, me haya encuentre con esas ternuras que son el reflejo de mi labor diaria, la cual valoro y agradezco a la vida por las enseñanzas obtenidas como docente de arte para niños, labor de la que me estaré expresando en los próximos días.

Divine innocence of these little ones whom I asked if they wanted to listen to the song of the Caiman of the Orinoco, who agreed delightedly, then I asked their parents to allow me to take pictures with them. This was really something amazing for me, it is no coincidence that while I was in search of having a different and harmonious day, I found these tenderness that are the reflection of my daily work, which I value and thank life for the lessons learned as a teacher of art for children, work of which I will be expressing in the coming days.

^{Producción de mi autoria realizada con inshot}

^{My own production made with inshot}

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Un canto ecológico-Calipso Caimán del Orinoco/An ecological song - calypso caiman of the Orinoco (Esp-Eng)