Feliz y bendecido día tengan todos ustedes, es un gran placer para mí el compartir nuevamente con todos ustedes iniciando este nuevo año con actividades didácticas divertidas y educativas que podamos realizar para apoyar a nuestros pequeños en su aprendizaje en casa. Iniciar la lectura para muchos niños es algo un poco difícil y algo aburrido pues ellos al ser tan pequeños tienden a distraerse fácilmente y a no llamarles la atención la lectura es por ello que nosotros los padres debemos buscar estrategias divertidas y llamativas que nos permitan atraer la atención de nuestros pequeños para que forzar su aprendizaje siendo la lectura uno de los aspectos más importantes en el aprendizaje de todos los niños.
Happy and blessed day to all of you, it is a great pleasure for me to share again with all of you starting this new year with fun and educational didactic activities that we can do to support our little ones in their learning at home. Starting reading for many children is something a little difficult and somewhat boring because, being so young, they tend to get distracted easily and reading does not attract their attention.
That is why we parents must look for fun and attractive strategies that allow us to attract attention. of our little ones to force their learning, reading being one of the most important aspects in the learning of all children.
Acá les comparto un juego didáctico muy divertido que podemos elaborar en casa con muy pocos materiales para reforzar y practicar en casa la escritura y lectura silábica, esta actividad podemos aplicarla tanto a niños de corta edad o un poco más avanzados ya que podemos adaptarla a nuestras necesidades.
Here I share with you a very fun educational game that we can make at home with very few materials to reinforce and practice syllabic writing and reading at home. We can apply this activity to both young children and those who are a little more advanced since we can adapt it to our needs.
- hoja blanca.
- pedacitos de cartulinas u hojas de colores.
- lápiz y marcadores.
- tijera.
- plástico transparente.
- pegamento.
- white sheet.
- little pieces of cardboard or colored sheets.
- pencil and markers.
- scissors.
- transparent plastic.
- glue.
⭐ Paso 1: para iniciar la elaboración de este actividad primeramente tomaremos la hoja blanca y trazaremos líneas en el espacio que trabajaremos realizando dos columnas y seis filas seguidamente tomaremos los pedacitos de hoja de color o cartulina y en ella marcaremos y cortaremos pequeñas formas circulares tres o cuatro de cada color. Tomaremos un círculo de cada color y lo pegaremos en la primera fila en la parte superior y a cada una de estas formas circulares le escribiremos una sílaba.
⭐ Step 1: to start preparing this activity, we will first take the white sheet and draw lines in the space that we will work on, making two columns and six rows, then we will take the pieces of colored sheet or cardboard and on it we will mark and cut small pieces. circular shapes three or four of each color.
We will take a circle of each color and we will glue it in the first row at the top and we will write a syllable to each of these circular shapes.
⭐ Paso 2: luego En las siguientes líneas de las partes de abajo colocaremos en la primera columna dos formas circulares de igual o distinto color dependiendo la palabra que deseemos formar. Y por último tomaremos el plástico transparente y lo pegaremos encima de este hoja de trabajo para que así nos quede un trabajo en forma de pisaca acrílica que podamos responder y borrar para iniciar nuevamente el juego.
⭐ Step 2: then In the following lines below we will place in the first column two circular shapes of the same or different color depending on the word we want to form. And finally we will take the transparent plastic and stick it on top of this worksheet so that we are left with a job in the form of an acrylic puzzle that we can answer and erase to start the game again.
Este es un juego muy divertido y didáctico para ello primeramente debemos dar las instrucciones al niño este juego consta de una hoja de trabajo en donde encontraremos cinco formas circulares en la parte superior, cada forma circular de un color distinto y de igual forma cada una de ellas identificadas con una sílaba.
En las líneas posteriores encontraremos dos formas circulares en cada una de ellas los círculos con colores semejantes a los que encontramos en la parte superior sin embargo estos no están identificados con ninguna sílaba pues este juego consiste en que el niño observe el color de cada círculo lo identifique y lo ubique en los círculos superiores idea la sílaba correspondiente a este y luego pueda escribir en la parte de abajo en su línea correspondiente la sílaba identificada de igual manera lo hará con el segundo círculo que se encuentra a su lado y así formará una palabra la cual luego de escribir debe leer.
Ejemplo en la primera línea encontramos dos círculos uno de color azul 🔵y uno color verde 🟢 , cuando buscamos estos colores en la parte superior encontramos el círculo color azul identificado con la sílaba "ma"y el círculo color verde con la sílaba "sa" el niño debe escribirla en la línea correspondiente y luego realizar la lectura completa de la palabra, que en este caso sería "masa".
Y así sucesivamente irá descubriendo y escribiendo cada palabra de esta actividad y al culminar podemos borrar fácilmente e iniciar nuevamente la actividad.
This is a very fun and educational game. For this, we must first give the child instructions. This game consists of a worksheet where we will find five circular shapes at the top, each circular shape of a different color and likewise each of they identified with a syllable.
In the subsequent lines we will find two circular shapes in each of them, circles with colors similar to those found at the top, however these are not identified with any syllable since this game consists of the child observing the color of each circle. Identify and place it in the upper circles, come up with the syllable corresponding to it and then you can write at the bottom on its corresponding line the identified syllable in the same way you will do it with the second circle that is next to it and thus form a word which after writing you must read.
Example in the first line we find two circles, one blue 🔵 and one green , when we look for these colors at the top we find the blue circle identified with the syllable "ma" and the green circle with the syllable "sa" The child must write it on the corresponding line and then read the entire word, which in this case would be "mass." And so on, it will discover and write each word of this activity and when finished we can easily erase it and start the activity again.
- Es un actividad muy creativa y llamativa que sin duda alguna es una estrategia ideal para atraer la atención de los niños y lograr mantenerlo concentrados en la actividad
- Reforzamos y fomentamos el aprendizaje de los colores.
- Reforzamos el reconocimiento , lectura y escritura, de sílabas.
- Trabajamos la observación y la motricidad.
- reforzamos el análisis y razonamiento.
- puede trabajarse individual o en grupo.
- el niño se divertirá y aprenderá de una forma didáctica y diferente.
- It is a very creative and eye-catching activity that is undoubtedly an ideal strategy to attract children's attention and keep them focused on the activity.
- We reinforce and encourage the learning of colors.
- We reinforce the recognition, reading and writing, of syllables.
- We work on observation and motor skills. - we reinforce analysis and reasoning.
- can be worked individually or in a group.
- the child will have fun and learn in a didactic and different way.
La finalidad de esta actividad es lograr que el niño trabaje la lectura y escritura, además de la lectura de palabras.
The purpose of this activity is to get the child to work on reading and writing, in addition to reading words.
Todas las Fotos son de mi autoría y fueron tomadas con mi Celular Redmi 9As you can see, it is a super easy activity to do and it is ideal for working at home with our little ones. We can also use it many times as an acrylic board.
My dear and appreciated friends, this has been my activity today which I wanted to share with all of you, hoping it will be of support to you to work at home with your little ones.
I thank you once again for sharing with me in this new publication, I say goodbye for this opportunity, wishing you a great day.
All Photos are my authorship and were taken with my Redmi 9 Cellphone