Kepemimpinan
“Kepemimpinan adalah aktivitas yang dapat mempengaruhi orang-orang agar mau bekerjasama untuk mencapai beberapa tujuan yang mereka inginkan”.
Sedangkan kepemimpinan yang penulis maksud adalah tingkah laku untuk mempengaruhi orang agar mau bekerja sama untuk mencapai tujuan yang dinginkan melalui supervisi.
Kepala Sekolah
Kepala sekolah sebagai seorang tenaga fungsional yang diberi tugas untuk memimpin suatu sekolah dimana diselenggarakan proses belajar mengajar, atau tempat dimana terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang menerima pelajaran.
Kepala sekolah yang dimaksudkan dalam pembahasan tesis ini adalah tenaga fungsional guru yang diberi tugas dengan segala wewenangnya untuk memimpin sekolah untuk mempengaruhi guru-guru sehingga mereka mau berbuat atau bertindak apa yang diinginkan kepala merupakan kunci kesuksesan tugasnya.
Supervisi
“Supervisi adalah kegiatan pengawas sekolah atau supervisor dalam penyusunan program pengawasan, melaksanakan program pengawasan dan melaksanakan bimbingan profesinal guru”.
Supervisi yang dimaksudkan dalam pembahasan tesis ini adalah pengarah serta pengendalian kepada guru yang berada di bawahnya dalam suatu organisasi atau kelompok.
Pembelajaran
Pembelajaran adalah proses penciptaan lingkungan yang memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar. Belajar dalam pengertian umum adalah aktivitas peserta didik dalam berinteraksi dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan perilaku kearah yang lebih baik .
Pembelajaran yang berkualitas dapat ditinjau berbagai aspek mencakup kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran melalui:
a. Tujuan pembelajaran.
b. Bahan/materi pelajaran.
c. Strategi/metode pembelajaran.
d. Media pembelajaran.
e. Evaluasi.
Pembelajaran yang penulis maksud adalah bahan ajar yang diajari seorang guru kepada siswa dan mengawas oleh kepala sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan.
