Hello my dear friends from Hive and Homeedders, I am pleased to greet you and continue showing the advances and progress we have made at home in terms of learning and education. They have been somewhat busy days regarding my eldest daughter's closing school project for the second term. On this occasion he had to take the board games individually but still without leaving his group team. Each of her teammates at home with her mom or her representatives had to play a creative and eye-catching game for the presentation in the classroom and then at the cultural closing before the entire school institution to show.
Hola mis estimados amigos de Hive y de Homeedders gusto saludarles y continuar mostrando los avances y progreso que llevamos en casa en cuanto a aprendizajes y educación. Han sido días algo cargados en cuanto al proyecto escolar de cierre del segundo lapso de mi hija mayor. En esta oportunidad debía llevar en forma individual pero aun sin salir de su equipo grupal en cuanto a los juegos de mesa. Cada uno de sus compañeros de equipo en casa junto a sus mamis o representantes debía realizar un juego creativo y llamativo para la presentación en el aula y luego en el cierre cultural ante toda la institución escolar mostrar.
I remember that I had no idea what I was going to do as a game for my daughter to present; until in the end the option was based on reinforcing and learning topics in the area of nature inclined towards recycling. Many ideas were running through my mind regarding capturing this game on a board, until I decided to buy some materials and use others that I had at home, recycling and saving my pocket too! Among those purchased are foamy based on the colors that make up each recycling bin that are explained online, silicone and some cardboard; While at home, select a cardboard box that you line with an architectural plan, two pieces of leftover paper from stikers or decals, small plastic coffee cups, clippings from old books according to the content of our activity, among others.
Recuerdo que no tenía ni idea sobre qué iba a realizar de juego para que presentara mi hija; hasta que a la final la opción fue en base a reforzar y aprender temas en cuanto al área de naturaleza inclinado hacia el reciclaje. Muchas ideas rondaban mi mente en cuanto a plasmar este juego en un tablero, hasta que me decidí por comprar unos materiales y usar otros que tenia en casa, ¡Reciclando y ahorrando a mi bolsillo también! Entre los comprados se encuentran foamy en Base a los colores que conforman cada deposito de reciclaje que se explican por internet, silicón y unas cartulinas; mientras en casa seleccione una caja De cartón que forre con un plano de arquitectura, dos sobrante de papel de stikers o calcomanías, vasos plásticos pequeños de café, recortes de libros viejos acorde al contenido de nuestra actividad, entre otros.
It took a lot of work and dedication since the idea was to select elements and topics related to recycling and the earth, which were adapted to the age and grade in which it was going to be presented. The first thing I did was cover the base or cardboard that would be the game board, make on it the large recycling symbol where each arrow inside had 5 boxes and each one represented something the earth, letters that said "Recycle" and a number , star, leaf, trash, water drops, X (X), a light bulb, trees. Added to tokens, recycling bins or deposits and their respective elements or cuttings of glass, cardboard or paper, organic, hospital, plastic and metal objects and those that represented various objects.
Llevo mucho trabajo y dedicación puesto que la idea consistía en seleccionar elementos y temas relacionados al reciclaje y la tierra, que fuesen adaptados a la edad y grado en el cual se iba a presentar. Lo primero realicé era forrar la base o cartón que seria el tablero de juego, realizar sobre este el símbolo grande de reciclaje donde cada flecha en su interior tenia 5 casillas y cada uno representaba algo la tierra, letras que decían "Recicla" y un número, estrella, hoja, basura, gotas de agua, equis (X), un bombillo, arboles. Sumado a fichas, botes o depósitos de reciclaje y sus respectivos elementos o recortes de objetos de vidrio, cartón o papel, orgánicos, hospitalarios, plásticos y metálicos y los que representaban variados objetos.
In addition, I decided to take some buttons and glue foam of the color corresponding to each tank on both sides, like making a striking and large "dice" for launching in the game. Also make some question cards where some were at the time of being in box # 1 with the figure of the earth questions regarding this, those that had a star and corresponded to this box to premises regarding recycling and those that correspond to the box where the tree is is based on this plant theme.
Además de ello, decidí tomar unos botones y por ambos lados pegar foamy del color correspondiente a cada deposito, como realizar un llamativo y grande "dado" para el lanzamiento en el juego. También realizar unas cartas de preguntas donde unas eran al momento de estar en la casilla # 1 con la figura de la tierra preguntas en cuanto a esta, las que llevaban una estrella y correspondían a esta casilla a premisas en cuanto al reciclaje y las que corresponden a la casilla donde está el árbol es en base a esta temática de las plantas.
Once the game was ready we did a practice; that is, "a rehearsal" of this at home the day before the presentation at school; since my eldest daughter had to expose it to her teacher and classmates. Once we started the rounds of the game we discovered how fun it was, especially my girls, they managed to get involved, play and learn, even supporting each other in answering questions and placing the objects and elements that correspond to each deposit of the game in its place.
Una vez listo el juego hicimos una práctica; es decir, "un ensayo" de este en casa un día antes de la presentación en la escuela; ya que mi hija mayor debía exponerlo a su maestra y compañeros de clase. Una vez que comenzamos las rondas del juego descubrimos lo divertido que era, especialmente mis niñas, ellas lograron involucrarse, jugar y aprender, hasta apoyarse la una a la otra en responder preguntas y colocar los objetos y elementos que corresponden a cada deposito del juego en su lugar.
They both enjoyed playing but especially the smallest of the house, I really enjoyed every moment during the game even advancing so much on the board that I ended up being a happy winner in this.
Ambas disfrutaron jugar pero especialmente la más pequeña de la casa, disfruto mucho de cada momento durante el juego aun avanzar de tal manera en el tablero que termino siendo una feliz ganadora en esto.
The next day was an exhibition in the board game classroom; which we placed under the name "Recycle Play Kids" in a nice packaging bag and where inside was the board and all the objects that make up this game. In addition to this, my girl along with her classmates wore beautiful t-shirts with the logo that I had to make that represented their undertaking in said school project, called Diverti kids and whose motto or slogan was: ¡We can have fun at all times!
Al siguiente día era exposición dentro del aula de clases del juego de mesa; al cual colocamos por nombre "Recicla Play Kids" en una bolsa simpática de empaque y donde dentro estaba el tablero y todo los objetos que componen este juego. Además de ello, mi niña junto a sus compañeros lucían unas lindas franelas con el logo que me toco realizar que representaba el emprendimiento de ellos en dicho proyecto escolar, llamado Diverti kids y cuyo lema u slogan ha sido: ¡En todo tiempo nos podemos divertir!
There were more work teams where each one showed their entrepreneurship, their ideas and work in a creative and innovative way in the classroom. It has been a time of dedication to the school project where mothers and representatives have had to be well involved despite the fatigue of some due to work reasons, we have had to go the extra mile to achieve the educational goal for our children.
Habían más equipos de trabajo donde cada uno mostró su emprendimiento, sus ideas y trabajos de manera creativa e innovadora en el aula de clases. Ha sido un tiempo de dedicación en el proyecto escolar donde las madres y representantes hemos tenido que estar bien involucradas a pesar del cansancio de algunos por motivos de trabajo nos ha tocado dar la milla extra para el logro del fin educativo en nuestros hijos.
Below I attach the explanation of the game, it is in Spanish but briefly in English I write how to play:
A continuación dejo anexada la explicación del juego, esta en idioma español pero brevemente en ingles dejo escrito cómo se juega:
The rules of the game are as follows:
The game consists of 6 players and 1 jury who will ask questions to the participants and will ensure that the game is played fairly. Each player has a colored token and its recycling bin that represents it of the same tone. They must roll the die, whoever rolls 1 or 6 enters the game where it says "Start" and they continue rolling and advancing based on what comes up on the die. When it is at the beginning and one of the players gets a 1, there is the box with the planet Earth, they must answer a question if they do not get it right, it remains in the same place; In the "Recycle" boxes, the boy or girl must find and place in their tank the small figures that represent what they have to recycle in the game, in the amount that appears in the box. The next square corresponds to a star, in which questions regarding the topic of recycling are answered. The next square of "the sheet" advances the player 3 squares. Up ahead is the space with a "garbage can" there you lose two turns; that is, two rounds of rolling the dice. The other participants continue playing but the player must wait the two rounds. The "drop" box becomes a bridge to the other drop. The "red The "light bulb" box wins one more turn to roll the die and the last box with the images of trees is based on questions that have to do with that topic and whoever wins is the one who arrived first by reaching the large central land of the game.
Las reglas del juego son las siguientes:
El juego consta de 6 jugadores y 1 jurado que realizara las preguntas a los participantes y estará al tanto que se juegue de manera limpia en el juego. Cada jugador tiene una ficha de color y su deposito de reciclaje que lo representa del mismo tono. Deben lanzar el dado aquel que saque 1 o 6 ingresa al juego donde dice "Inicio" y siguen lanzando y avanzando en base a lo que salga en el dado. Cuando está en inicio y le sale 1 a alguno de los jugadores allí esta la casilla con el planeta tierra debe responder una pregunta de no acertar queda en el mismo lugar; en las casillas "Recicla" el niño o la niña debe encontrar y colocar dentro de su deposito las pequeñas figuras que representan lo que dentro del juego le toco reciclar, en la cantidad que aparece en la casilla. La próxima casilla corresponde a una estrella en esta se responde preguntas en cuanto al tema del reciclaje, la siguiente casilla de "la hoja" hace que avance el jugador a 3 casillas. Más adelante está la casilla con un "bote de desechos/basura" allí pierde dos turnos; es decir, dos rondas de lanzar el dado. Los demas participantes siguen jugando pero este debe esperar las dos rondas. La casilla de "la gota" se convierte en un puente hasta la otra gota. La casilla de la "X roja" hace que el participante que caiga en ella comience desde cero esperando a que salga 1 o 6 para poder de nuevo entrar al tablero. La casilla del "bombillo" gana un turno más para lanzar el dado y la ultima casilla con la imagenes de arboles se basa en preguntas que tenga que ver con ese tema y quien gane es el que llego de primero llegando a la tierra grande central del juego.
General benefits:
They learn to follow instructions and rules of the game.
They are entertained and focused.
Allows the participation of other people, family or friends to have a pleasant time.
Communication and the act of socialization is active.
Develops memory and logical reasoning.
Expands learning.
They reinforce what they already have about learning and in turn, if this is not the case, they learn it during the game.
Fine motor skills are worked on by throwing the dice and taking the objects or elements of the game with your hands.
Teaches them to be patient, wait their turns and respect the rules of the game.
They learn through learning how important it is to care for and protect our land, the natural environment and many other points.
Beneficios en general:
Aprenden a seguir instrucciones y reglas del juego.
Están entretenidos y concentrados.
Permite la participación de otras personas, familia o amigos para pasar un tiempo ameno.
La comunicación y el acto de socialización esta activo.
Desarrolla la memoria y razonamiento lógico.
Amplia el aprendizaje.
Refuerzan aprendizajes que ya tengan sobre el aprendizaje y a su vez de no ser así, lo aprenden durante el juego.
La motricidad fina se trabaja mediante el lanzamiento del dado y tomar los objetos u elementos del juego con las manos.
Les enseña a ser pacientes, esperar sus turno y respetar las normas del juego.
Aprenden mediante el aprendizaje lo importante que es el cuidado y protección de nuestra tierra, del entorno natural y otros tantos puntos.
I selected this area or theme to work on since I believe it is essential to teach the new generation to have greater awareness about our planet. The earth is going through tough times with high levels of pollution due to man's mismanagement of its environment, flora, fauna and everything that concerns it. Many of the existing viruses are due to the degree of contamination existing in some places; As well as the atmospheric changes that we can see, global warming is due to all of this. Therefore, we must instill in our children to know the place where we live "the earth" and how important it is for the continuity of humanity on it. Recycling is a very beautiful topic that allows us to raise awareness, create a sense of belonging to our planet and teach where each waste should go, which ones can still be used for another purpose before being completely discarded, as well as other strategies. we can encourage to teach them about this topic. Once the game was completed and tested, I found it very interesting and I would have liked in my childhood and school days to have a board game loaded with so much knowledge to offer to learn about this topic in a fun way.
Seleccioné esta área o temática a trabajar ya que creo fundamental enseñar a la nueva generación a tener mayor conciencia sobre nuestro planeta. La tierra esta pasando por momentos fuertes con altos indices de contaminación por la mala administración del hombre en cuanto a su entorno, a la flora, la fauna y todo lo concerniente a ella. Muchos de los virus existentes se deben al grado de contaminación existente en algunos lugares; así como los cambios atmosféricos que podemos ver, el recalentamiento global se debe a todo esto. Por ello, debemos inculcar a nuestros hijos a conocer del lugar donde vivimos "la tierra" y lo importante que es para la continuidad de la humanidad en ella. El reciclaje es un tema muy bonito que permite abordar la conciencia, crear sentido de pertenencia sobre nuestro planeta y enseñar donde debe ir cada residuo, cuáles son aquellos que aun se les puede dar otra utilidad antes de ser desechado completamente, así como que otras estrategias podemos fomentar para enseñarles sobre este tópico. Una vez culminado y realizado el ensayo del juego me pareció muy interesante y me hubiese gustado en mi época de infancia y escolar tener un juego de mesa cargado de tanto saber que ofrecer para divertidamente sobre este tema aprender.
It has been a time well dedicated to these school projects, full of learning for my girls and in my case a lot of dedication and dedication, as well as planning with the mothers of their other classmates. A while ago we were meeting again organizing how the decoration of the stand would be where the exhibition of our team's venture based on board games will be held. Our role as mothers and fathers at home is fundamental and important in terms of sowing love, principles and values; but also in being involved in education that begins at home as well as at school, from our monitoring, accompaniment and dedication it is possible to see the progress and fruits in them.
Ha sido un tiempo bien dedicado a estos proyectos escolares, cargados de aprendizajes para mis niñas y en mi caso de mucha, entrega y dedicación, así como de planificación con las mamis de sus otros compañeritos. Hace un rato nuevamente nos encontrábamos reunidas organizando como seria la decoración del stand donde se hará la exhibición del empredimiento de nuestro equipo basado en juegos de mesa. Nuestro papel como madres y padres en el hogar es fundamental e importante en cuanto a sembrar amor, principios y valores; pero también en estar involucrados en la educación que empieza en casa como en la escuela también, de nuestro seguimiento, acompañamiento y entrega se logra ver los avances y frutos en ellos.
This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time.
💛💛💛
Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.
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