Hola amigos de steemit, en esta ocasión les traigo uno de los trabajos que a mi forma de ver, es el más esencial en la formación de mi carrera, como todos sabemos y entendemos acá en nuestro país, Venezuela, el servicio comunitario es requisito esencial para aprobar el curso de educación media y superior.
Para muchos, este trabajo de práctica se vuelve algo tedioso o un papeleo más, en mi caso lo llegue a tomar de forma netamente personal, para realizar en mí una auto evaluación y a su vez para aportar un grano de arena a una pequeña comunidad, la cual llevo en el corazón, mi pueblo.
Decidí dedicarle este espacio de mi trabajo a nivel universitario a mi pequeño terruño, aquel que me vio crecer, me enseño de valores y me formo humildemente, y que para el momento desconocía de cierta manera los alcances que mi carrera lleva a cabo en mi formación.
Para comenzar acá les dejo un pequeño bosquejo, siendo el mismo a grandes anchas de la historia de mi comunidad.
La comunidad de Pueblo Hondo, Parroquia Dr. Emilio Constantino Guerrero, Municipio Jáuregui fue descubierta en 1558 por el Capitán Juan Rodríguez Suárez, siendo así, unos de los pueblos más antiguos del Táchira. Pueblo Hondo, se caracteriza por poseer un clima agradable con un promedio de 14ºC lo que indica ser una zona fría, resguardado por dos montañas que lo convierten en un hermoso valle de tierras fértiles y aire puro.
Conviene destacar, que la base socio productivo de Pueblo Hondo es en gran medida la agricultura, resaltando como rubros principales: papa, zanahoria, remolacha, ajo porro, lechuga, coliflor, maíz, frijol, apio, entre otros; la ganadería especialmente en la explotación de vacas lecheras, cría de cerdo y gallinas. Además, existen dentro de la comunidad diferentes instituciones públicas como privadas que velan por el bienestar de la misma.
Así mismo, dentro de la comunidad se afianza un gran potencial humano con destrezas y habilidades en diferentes actividades de manualidades (tejido, bordado, muñequería, arreglos florales, trabajos artesanales, plomería, electricidad, música), panadería, carpintería, entre otros.
Sin embargo, se observa que dentro de la misma, se ha cultivado muy poco, programas académicos relacionados con las artes plásticas y el valor artístico, entendiéndose estos como el dibujo, pintura, escultura, grabado, entre otras disciplinas que favorecen el desarrollo cognitivo, pedagógico, emocional, práctico y social de los habitantes de la comunidad y que conlleva, a desconocer el potencial artístico que existe o que pueda existir dentro de la misma, generando así, desinterés por fortalecer conocimientos acerca de las artes plásticas.
Siendo este parte de mi primer objetivo a realizar en mi labor de servicio comunitario, un diagnóstico de las carencias a nivel artístico que mi comunidad posee, el cual comienza con una intervención a la comunidad, donde además de explicar las razones por las cuales por las cuales eh tomado esta iniciativa, oriento y doy información sobre los temas que llevare a cabo durante el mismo.
Ciertamente explico a la comunidad que desde este punto de vista, fomentar una educación artística, forma parte esencial del proceso educativo de todo individuo, ya que, por medio de esta, se puede descubrir talento humano creador y sensible de las artes así como, la capacidad que tenga para aplicar conocimientos adquiridos a sus creaciones y acentuar un equilibrio en el desarrollo integral de cada individuo, para que pueda desenvolverse sin ninguna interferencia en el mundo exterior, seguros de sus propios medios de expresión y creatividad.
El objetivo general buscado en este proyecto es promover actividades para el desarrollo de habilidades y destrezas de las artes plásticas dentro de la comunidad de Pueblo Hondo. Para ello, se llevará a cabo una serie actividades formativas, donde se incorpora taller de dibujo, taller de escultura y Taller de tecnología de los materiales, con el propósito de incentivar y motivar a los habitantes de Pueblo Hondo, especialmente a los niños, niñas y adolescentes, al reconocimiento de las artes plásticas como una forma de expresión de sus emociones y sentimientos.
Las actividades planificadas y ejecutadas son del Programa de Artes Plásticas, cuya Mención en la que me estoy formando es Licenciatura en Artes Plásticas. Dichas actividades, se programaron por jornadas formativas e la siguiente manera:
- Jornada Diagnostica: se realizó por medio de un sondeo inicial, donde la prestadora de servicio se presento con los miembros de la comunidad y delegado de la prefectura para dar a conocer su proyecto y elaborar su diagnostico comunitario
- Jornadas Formativas: estas se dividieron en:
Taller de dibujo: en esta sección se trabajo con grafito, carboncillo y creyones.
Taller de tecnología de los materiales: en esta área se realizo la elaboración de un bastidor (lienzo) e imprimatura de la tela, así también la elaboración pigmentos para acuarela: rojo, verde, marrón, color teja, naranja, vino tinto, entre otros.
Taller de escultura: en este momento se enseño como elaborar una escultura en bajo relieve, usando los pasos de modelado en arcilla, moldeado y vaciado en cemento gris y finalmente decorados a gusto del participante. - Jornada social: en esta sección se realizo la presentación, divulgación y socialización comunitaria de las actividades realizadas por los y las participantes durante el servicio comunitario.
Recursos Utilizados
Materiales: Laminas de papel bond, Lápiz B, 2B y 6B, borrador, sacapunta, objetos geométricos, carboncillo, hojas blancas, creyones, tela preferiblemente chemis y jean, listones de madera de 15x15, goma blanca, pintura blanca, grapas para madera, brocha pequeña, materiales orgánicos como: zanahoria, remolacha, café, hojas de arboles. Materiales inorgánicos como: tejas, entre otros. Alcohol, agua, tazas o recipientes, botellas con tapas. Arcilla, base de madera de 25x25, instrumentos para arcilla, agua, paño, pinturas al frio, mesas, sillas, pinceles, wiki wiki, entre otros.
Evidencias Fotográficas
Jornada Diagnostica
Jornada Formativa: lápiz, carboncillo
Jornada Formativa: creyones
Jornada Formativa: Bastidor, acuarela y acrílico
Jornada formativa: modelado, moldeado, vaciado y decoración de escultura en bajo relieve
Jornada social: exposición de las actividades realizadas durante el servicio.
Durante este proyecto y como pueden observar en el registro fotográfico, obtuve un apoyo importante por parte de mi comunidad, quienes asistieron, compartieron, aprendieron de sus capacidades creativas y como grupo e individuos logrando cursar un curso breve impartido por esta servidora, con el fin de aportar iniciativas para un desarrollo a nivel artístico. A su vez, me permitieron evaluar mis propias capacidades como docente, aprendiendo con ello a tratar a niños desde los 5 años de edad hasta adultos de la comunidad.
Este trabajo no lo podría haber logrado sin la participación de cada uno de ellos, asi que un DIOS les pague mi querido Pueblo Hondo, por su apoyo, y un DIOS les pague a ustedes comunidad de Steemit, por ser un medio para divulgar y presentarles un trabajo hecho con amor y esfuerzo.