English - Click here
A weekee-greeting to all Hivers!! As I told you in the last post, I would be attending a recording, mixing and mastering course at A+ teen spaces from the 12th to the 16th of this month.
Today's experience was interesting, the activities take place in the center's radio booth, where they even record teens for shows and interviews. It is on the second floor and it's the smallest room, but it got all the necessary equipment for its purpose, and good quality equipment. Below there is picture of the microphone that was already in position.
It was an introductory class. The teacher explained briefly what the sound was, each element by which the sound is characterized and its function. He showed us in a professional software how the sound waves were visualized and how their frequencies were given.
There was a very interesting device on the desk; he told us it was an equalizer, I guess he will show it to us in detail one of the following days.
Then the professor took a previously recorded audio of one of the students, who was interviewed for a youth program singing a fragment of a rap song. I don't have pictures of this because I guess you can't take pictures of sound or music, but we could appreciate how the quality varied as the frequencies were modified, divided into several categories of Hertz.
As homework the teacher told us to copy a song of our choice on a USB drive, to analyze them all tomorrow and come to the general conclusion of whether each one sounds good or bad, specifically if the instruments are correctly defined one from the other. The one I want to take is a classic from the Puerto Rican band Calle 13: John el esquizofrénico (Schizophrenic Jhon)
I plan to make a post every day of this week, as a report, in order to share my experiences with you, and to apprehend through writing the information I acquire in each session.
¡¡Un weekee-saludo a todos los Hivers!! Como les conté en el post pasado, asistiría a un taller de grabación, mezcla y masterización de sonido en A+ espacios adolescentes del 12 hasta el 16 de este mes.
La experiencia de hoy fue interesante, el taller toma lugar en la cabina de radio del centro, donde incluso graban a adolescentes para programas y entrevistas. Está en el segundo piso y es la habitación más pequeña, pero con todo el equipo necesario para su propósito y de buena calidad. Aquí una foto del micrófono que ya estaba en posición.
Fue una clase introductoria. El profesor nos explicó brevemente qué era un sonido, cada elemento por el que se caracteriza el sonido y su función. Nos mostró en un software profesional cómo se visualizaban las ondas del sonido y cómo estaban dadas sus frecuencias.
Había un dispositivo muy interesante en el escritorio; nos dijo que era un ecualizador, supongo que nos lo mostrará en detalle algún día de los siguientes.
Luego el profesor tomó un audio previamente grabado de uno de los alumnos, quien fue entrevistado para un programa juvenil que cantó un fragmento de una canción de rap. No tengo imágenes de ello pues, al sonido no se le pueden tomar fotos, pero pudimos apreciar como variaba la calidad según se modificaban sus frecuencias divididas en varias categorías de Hercios.
De tarea el profe nos dijo que copiáramos en una memoria USB una canción de nuestro gusto, para analizarlas todas mañana y llegar a la conclusión general de si cada una suena bien o suena mal, específicamente si los instrumentos están correctamente definidos uno del otro. La que quiero llevar yo es un clásico del grupo musical Calle 13, residentes de Puerto Rico: John el esquizofrénico.
Pienso hacer un post cada día de esta semana, como un reporte, para además de compartir mis experiencias con ustedes, aprehender mediante la escritura la información que adquiero por sesión.
All photographs by me (phone), of the same place the previous post was based on. My English was slightly supported by Deep L
