Hola, Espero estén bien, es un placer estar nuevamente , por esta hermosa comunidad @homeedders, a pesar de los fuertes inconvenientes con el internet aquí en la Isla de Margarita, trayendo aportes para la educación de los pequeños de la casa, donde damos ideas para trabajar en el aprendizaje de nuestros niños en el hogar de una manera sencilla y divertida.
Nosotros como padres, sentimos la obligación y compromiso, de ayudar a nuestros hijos en el hogar en su aprendizaje, ya que la educación comienza por casa.
Hello, I hope you are well, it is a pleasure to be again, for this beautiful community @homeedders, despite the strong inconveniences with the internet here on Margarita Island, bringing contributions for the education of the little ones at home, where we give ideas to work on the learning of our children at home in a simple and fun way.
We as parents, feel the obligation and commitment to help our children at home in their learning, since education begins at home.
Enseñamos desde pequeñitos las letras del alfabeto, iniciamos con las vocales, luego seguimos con las consonantes, ya que son fundamento para formar las palabras.
Hoy les comparto una estrategia didáctica muy sencilla y divertida.
We teach the letters of the alphabet from an early age, we start with the vowels, then we continue with the consonants, since they are the foundation to form words.
Today I share with you a very simple and fun didactic strategy.
MATERIALES A UTILIZAR
Cartulinas
Marcador
Regla
Lápiz
Tijeras
>MATERIALS TO USE
Cardboard
Marker
Ruler
Pencil
Scissors
PASOS PARA LA REALIZACION
>STEPS FOR THE REALIZATION
Lo primero que hacemos son unas fichas de tamaño regular, medimos con una regla y marcamos, y así mismo hacemos unas fichas más pequeñas y recortamos.
The first thing to do is to make some regular size cards, measure them with a ruler and mark them, and then make some smaller cards and cut them out.
En las fichas más grandes, escribimos palabras claves y familiares para los niños.
On the larger cards, we write key words familiar to the children.
En las fichas pequeñas, escribimos sonidos de acuerdo a las palabras, con ellas podemos jugar para formar diferentes palabras.
On the small cards, we write sounds according to the words, with them we can play to form different words.
Ya teniendo nuestras fichas listas, reforzaremos en el niño las vocales, consonantes, es importante que el niño aprenda el sonido asociado a cada letra individual, que este se llama fonema y la unión de una consonante con una vocal es un sonido, también es importante enseñarles el sonido con la boca, cerrando la boca y los labios para hacer el sonido.
Leeremos cada palabra de cada ficha y que la pronuncien, ellos deberán identificar por asociación y memorización los sonidos de cada palabra.
It is important that the child learns the sound associated with each individual letter, which is called a phoneme and the union of a consonant with a vowel is a sound. It is also important to teach the sound with the mouth, closing the mouth and lips to make the sound.
We will read each word on each card and have them pronounce it, they should identify by association and memorization the sounds of each word.
Deberán buscar en las fichas pequeñas, los sonidos que forman cada palabra y colocarla en la linea que está debajo de la palabra.
They should look on the small cards, the sounds that make up each word and place it on the line below the word.
Así, formaran las palabras con los sonidos correspondientes.
In this way, they will form the words with the corresponding sounds.
Acá solo se hizo la demostración de algunos sonidos más sencillos para comenzar en la lectura, también se pueden hacer otras combinaciones con estos mismos y formar otras palabras diferentes y se hará más divertido, como un juego de memoria.
Esta estrategia, permite la habilidad mental y memorización en el niño, desarrolla la creatividad, motivación y despertara su interés al aprendizaje a medida que vaya logrando y avanzando en la lectura de palabras, esto será muy emocionante y divertido para ellos.
Here we only demonstrated some simple sounds to start reading, but you can also make other combinations with these sounds and form other different words and it will be more fun, like a memory game.
This strategy, allows the mental ability and memorization in the child, develops creativity, motivation and awaken their interest in learning as they are achieving and advancing in reading words, this will be very exciting and fun for them.
Bueno, espero les haya gustado y sea de gran provecho para ayudar a nuestros chicos. Gracias por acompañarme, leer y comentar. Un abrazo grande.
Las fotos son de mi autoría, tomadas con mi tlf. Honor 7S, traducido con Deepl.
Well, I hope you liked it and that it will be of great benefit to help our children. Thanks for joining me, reading and commenting. A big hug.
The photos are my own, taken with my Honor 7S phone, translated with Deepl.
